2021下半年英语教师资格证课堂常用热身导入方法

【摘要】良好的开始是成功的一半,好的课堂导入可以激发学生的学习兴趣,将新旧知进行有机的结合,做到课未始,兴已浓的作用。下面小编给大家分享了“英语教师资格证课堂常用热身导入方法”,请大家参考。

2021下半年英语教师资格证课堂常用热身导入方法

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在英语教师资格证面试的过程中,都会涉及到要对课程进行热身导入。大多数人认为热身和导入是一回事,其实不然。但对于经验丰富的老师,整堂课是浑然一体,但又层次分明的。热身和导入中间的过渡非常流畅,让人看不出破绽。热身是让学生从刚才分散的精力集中到课堂上来,而导入主要是导入到本堂课的主题。流畅的热身导入会让学生不知不觉就跟着老师沉浸在学习的快乐中。

小学英语课堂常用的热身有以下几种:

① 唱歌跳舞。通过让学生唱首歌,做动作,可以把学生的兴趣引到课堂中来。

② 做游戏。做游戏跟唱歌跳舞的作用一样,也是调动学生上课的积极性。

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小学英语课堂常用的导入有以下几种:

① 复习导入法。在开始新课前,教师可以针对上节课的内容,以复习、提问、做练习等教学活动开始新课。

② 直观导入法(图片,视频,实物等)在英语教学中,教师常常可以用图片、投影片、实物、图表、录像片等直观教具创设情境,进行导入。利用直观教具可以真实有效和充分地为学生提供理解、掌握所必需的感性经验。

③ 游戏导入法“玩”是学生的天性,教师在客前充分的利用教材内容,精心的设计一系列

知识性,趣味性的游戏,如:头脑风暴,单词竞技,猜谜语等。以游戏的方式进行导入,寓教于乐。

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